保育原理出題頻度 3/3
モンテッソーリ
もんてっそーり
定義
子どもの自発性を重んじるモンテッソーリ教育と独自の教具を生み出したイタリアの医師・教育家。
詳細解説
マリア・モンテッソーリ（Maria Montessori、1870〜1952）は、イタリア初の女性医師であり、ローマの貧困地区に「子どもの家（Casa dei Bambini）」を開設した。子どもには自ら成長する力（自己教育力）が備わっているとし、感覚教育を重視した独自の教具を考案、整えられた環境の中で子どもが主体的に活動する「モンテッソーリ教育」を確立した。発達には特定の能力が伸びやすい「敏感期」があると説いた点も特徴である。フレーベルと並ぶ海外人物史の頻出人物で、教具と「子どもの家」が問われやすい。
「モンテッソーリ」が出る問題に挑戦
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教育原理
日本初の幼稚園として1876（明治9）年に開設され、フレーベルの教育思想に基づいて運営された施設は何か。
教育原理
日本の幼児教育の先駆者で、「子どもは大人の小型ではない」とし、子どもの興味から出発する保育を実践、自由を尊重する保育を提唱して「日本のフレーベル」とも呼ばれた人物は誰か。
保育原理
日本において「幼稚園令」が公布された大正期、わが国の幼児教育の発展に大きく貢献し「日本のフレーベル」とも称される人物は誰か。
関連用語
よくある質問
Q. モンテッソーリとは何ですか？
A. 子どもの自発性を重んじるモンテッソーリ教育と独自の教具を生み出したイタリアの医師・教育家。
Q. 保育士試験での位置づけは？
A. 保育原理の重要用語です。出題頻度は 3/3 （★3）。 頻出のため確実に押さえておきましょう。