保育実習理論出題頻度 3/3
保育内容5領域
ほいくないようごりょういき
定義
保育所保育指針が示す保育のねらい・内容の柱で、健康・人間関係・環境・言葉・表現の5つの領域。
詳細解説
保育所保育指針では、満1歳以上の幼児期の保育のねらい及び内容を「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」の5領域に整理している。これは学校教育法に基づく幼稚園教育要領や幼保連携型認定こども園教育・保育要領とも共通する枠組みである。5領域は教科のように個別に指導するものではなく、子どもの生活や遊びを通して総合的に展開されるものとされる。各領域は相互に関連し合い、乳児保育では「健やかに伸び伸びと育つ」など三つの視点として示される。
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保育の心理学
幼児が遊びや活動の中で、声に出して自分の行動を言葉にしたり自分に語りかけたりする現象について、ヴィゴツキーの考え方として最も適切なものはどれか。
保育の心理学
愛着の発達を通じて子どもの内面に形成される、自己や他者・人間関係についての心的なモデルを何というか。
保育の心理学
発達における「遺伝（生得的要因）」と「環境（経験・学習）」の関係について、現在広く支持されている考え方として最も適切なものはどれか。
関連用語
よくある質問
Q. 保育内容5領域とは何ですか？
A. 保育所保育指針が示す保育のねらい・内容の柱で、健康・人間関係・環境・言葉・表現の5つの領域。
Q. 保育士試験での位置づけは？
A. 保育実習理論の重要用語です。出題頻度は 3/3 （★3）。 頻出のため確実に押さえておきましょう。