問題
教育評価に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。
選択肢
- 1形成的評価とは、指導の途中で学習状況を把握し、その後の指導や学習の改善に生かすために行う評価である。
- 2診断的評価とは、すべての指導が終わった後に成績をつけるためだけに行う評価である。
- 3総括的評価とは、指導を始める前に子どもの前提となる学力や状態を把握するための評価である。
- 4相対評価とは、あらかじめ定めた到達目標に照らして個人の達成度を評価する方法である。
- 5絶対評価（目標準拠評価）とは、集団内での相対的な順位によって個人を評価する方法である。
正解
1. 形成的評価とは、指導の途中で学習状況を把握し、その後の指導や学習の改善に生かすために行う評価である。
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解説
正解は形成的評価の記述。形成的評価は指導の途中で学習状況を把握し、指導と学習の改善に生かす評価である。診断的評価は指導開始前に前提となる学力や状態を把握する評価なので2は説明が逆。総括的評価は指導終了後に成果を総合的に判断する評価なので3も逆の説明。相対評価は集団内の相対的位置で評価する方法で、到達目標に照らすのは絶対評価なので4は逆。絶対評価（目標準拠評価）は目標への達成度で評価する方法で相対的順位ではないので5も逆。（根拠: 教育評価の基礎概念・指導要録）
一問一答
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