問題
次の人物と関係の深い語句の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。
選択肢
- 1デューイ ―― 経験主義・なすことによって学ぶ（learning by doing）
- 2ブルーナー ―― 発見学習
- 3スキナー ―― プログラム学習
- 4ヴィゴツキー ―― 発達の最近接領域
- 5ピアジェ ―― 完全習得学習（マスタリーラーニング）
正解
5. ピアジェ ―― 完全習得学習（マスタリーラーニング）
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解説
適切でないのはピアジェと完全習得学習の組み合わせ。完全習得学習（マスタリーラーニング）はブルームが提唱した、適切な時間と援助があればほぼ全員が目標に到達できるとする考え方である。ピアジェは認知発達段階説（感覚運動期・前操作期・具体的操作期・形式的操作期）で知られる。デューイの経験主義、ブルーナーの発見学習、スキナーのプログラム学習、ヴィゴツキーの発達の最近接領域はいずれも正しい組み合わせである。（根拠: 教育心理学・各人物の理論／ブルーム 完全習得学習）
一問一答
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