保育原理出題頻度 3/3
環境を通した保育
かんきょうをとおしたほいく
定義
子どもが周囲の環境に主体的に関わることを通して発達を促す、保育の基本的な方法。
詳細解説
保育所保育指針や幼稚園教育要領が掲げる保育・教育の基本である。乳幼児期の子どもは、大人から一方的に知識を教え込まれるのではなく、人・物・自然・空間などの環境に自ら関わり、遊びを通して学んでいく。そのため保育士の役割は、子どもの興味や発達に応じて、関わりたくなるような環境を意図的・計画的に構成することにある。倉橋惣三の児童中心主義の流れをくむ考え方であり、保育士は環境を整える「援助者」「環境の構成者」として位置づけられる。
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保育原理
保育所保育指針において、教育に関わる側面として示されている「5領域」の組み合わせとして正しいものはどれか。
保育原理
倉橋惣三が児童中心主義の立場をとったのに対し、社会のニーズや生活を重視する「社会中心主義」の立場から保育を論じた日本の人物は誰か。
保育原理
保育所保育指針が示す「全体的な計画」に関する記述として、最も適切なものはどれか。
関連用語
よくある質問
Q. 環境を通した保育とは何ですか？
A. 子どもが周囲の環境に主体的に関わることを通して発達を促す、保育の基本的な方法。
Q. 保育士試験での位置づけは？
A. 保育原理の重要用語です。出題頻度は 3/3 （★3）。 頻出のため確実に押さえておきましょう。