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発達と老化の理解難易度: 標準2026年度

介護福祉士 予想問題発達と老化の理解 第31問

問題

ピアジェの認知発達理論に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。

選択肢

  1. 1発達段階を、感覚運動期・前操作期・具体的操作期・形式的操作期の順に進むとした
  2. 2発達は生まれた直後に完成し、その後は変化しないとした
  3. 3言語の発達のみを扱った理論である
  4. 4高齢期の発達課題を中心に論じた理論である
  5. 5発達には環境の影響はまったく関与しないとした

正解

1. 発達段階を、感覚運動期・前操作期・具体的操作期・形式的操作期の順に進むとした

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解説

ピアジェは子どもの認知(思考)の発達を、感覚運動期(0〜2歳頃)、前操作期(2〜7歳頃)、具体的操作期(7〜11歳頃)、形式的操作期(11歳頃〜)の4段階で順を追って進むものとして示した。発達は段階を経て質的に変化していくものであり、出生直後に完成するわけではない。言語だけを扱った理論ではなく、高齢期の発達課題を中心に論じたのはエリクソンらである。発達は環境との相互作用の中で進むとされる。

一問一答

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