複数の教師が協力して一つの学級や集団の指導にあたる指導形態を表す用語として、最も適切なものはどれか。
正解
1. ティーム・ティーチング
解説
正解は「ティーム・ティーチング（TT）」です。複数の教師が役割を分担・協力して同じ学級や集団を指導する形態で、個に応じた支援やきめ細かな指導に有効とされます。プログラム学習はスキナーが提唱した個別の自学方式、バズ学習は小グループで話し合う方法であり、いずれも複数教師による協働指導とは異なるため誤りです。
一問一答
全405問を繰り返し学習
第1問
「教育」の語源とされるラテン語「educare（エデュカーレ）」が持つ本来の意味として、最も適切なものはどれか。
第2問
チェコの教育思想家で、『大教授学』を著し、すべての人にすべての事柄を教える「汎知（パンソフィア）」や直観教授を唱え、「近代教育学の父」と呼ばれる人物は誰か。
第3問
『エミール』を著し、「子どもの発見者」と呼ばれ、人為的な大人の介入を抑えて子どもの自然な発達を尊重する「消極教育」を唱えたフランスの思想家は誰か。
第4問
スイスの教育実践家で、孤児や貧しい子どもの教育に生涯を捧げ、「メトーデ」と呼ばれる直観に基づく教授法を確立し、「教育は頭・心・手の調和的発達を目指す」と説いた人物は誰か。
第5問
世界で初めて「幼稚園（Kindergarten）」を創設し、「恩物（Gabe）」と呼ばれる教育遊具を考案したドイツの教育者は誰か。
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