学童期の中頃（およそ9〜10歳前後）にみられる、同性・同年齢の仲間で閉鎖的な集団をつくり、仲間との結びつきを強める時期を何というか。
正解
1. ギャングエイジ
解説
ギャングエイジとは、学童期の中頃（おおむね9〜10歳前後）にみられる、同性・同年齢の子ども同士で結束の強い閉鎖的な仲間集団（ギャング・グループ）を形成する時期である。子どもは仲間集団独自のルールや秘密を共有し、親よりも仲間を重視するようになる。これは社会性や協調性、自立心が育つ重要な発達過程とされる。モラトリアムは青年期の社会的猶予、第一次反抗期は2歳前後の自我の芽生えの時期を指し、いずれもギャングエイジとは時期も内容も異なる概念である。（根拠: 学童期の仲間関係の発達）
一問一答
全405問を繰り返し学習
第1問
ピアジェの認知発達理論において、対象が見えなくなってもそれが存在し続けることを理解する「対象の永続性」が成立するのは、主にどの段階か。最も適切なものを選びなさい。
第2問
ヴィゴツキーが提唱した「発達の最近接領域（ZPD）」の説明として、最も適切なものはどれか。
第3問
エリクソンの心理社会的発達理論において、乳児期（0〜1歳頃）に獲得すべき発達課題として最も適切なものはどれか。
第4問
ボウルビィが提唱したアタッチメント（愛着）理論に関する説明として、最も適切なものはどれか。
第5問
エインスワースが考案した「ストレンジ・シチュエーション法」によって分類される愛着のタイプのうち、養育者との分離時に強く泣き、再会時には接触を求めつつも容易に落ち着き探索を再開するタイプはどれか。
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