問題
ピアジェの認知発達理論における「感覚運動期」の特徴として、最も適切なものはどれか。
選択肢
- 1おおむね2〜7歳で、論理的・抽象的な思考が可能になる
- 2おおむね7〜11歳で、保存の概念が成立し可逆的操作ができる
- 3おおむね0〜2歳で、見る・触れる・口に入れるなどの感覚と運動を通して外界を認識する
- 4おおむね11歳以降で、仮説演繹的思考が完成する
- 5おおむね0〜2歳で、自己中心性が消失し他者の視点を理解できる
正解
3. おおむね0〜2歳で、見る・触れる・口に入れるなどの感覚と運動を通して外界を認識する
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解説
ピアジェは認知発達を感覚運動期(0〜2歳)・前操作期(2〜7歳)・具体的操作期(7〜11歳)・形式的操作期(11歳〜)の4段階で説明した。感覚運動期は感覚と運動を通じて外界を認識し、対象の永続性を獲得する時期である。論理的・抽象的思考(選択肢1・4)はより後の段階、保存概念や可逆的操作(選択肢2)は具体的操作期、自己中心性の消失(選択肢5)は具体的操作期以降の特徴であり、いずれも時期が誤り。(出典: J.ピアジェ 認知発達理論)
一問一答
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