問題
物がそのまま見えなくなっても存在し続けることを理解する「対象の永続性」が獲得される時期として、最も適切なものはどれか。
選択肢
- 1感覚運動期（おおむね0〜2歳）
- 2具体的操作期（おおむね7〜11歳）
- 3形式的操作期（おおむね11歳以降）
- 4青年期
- 5生後すぐの新生児期に完成する
正解
1. 感覚運動期（おおむね0〜2歳）
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解説
対象の永続性は、ピアジェの理論で感覚運動期（おおむね0〜2歳）に徐々に獲得される能力で、物が視界から消えても存在し続けることを理解することを指す。これにより、隠された物を探すなどの行動が可能になる。選択肢2・3・4は時期として遅すぎ、選択肢5は新生児期にはまだ獲得されておらず誤り。いないいないばあ遊びを楽しめるようになる背景にもこの概念の発達が関わるとされる。（出典: J.ピアジェ 対象の永続性）
一問一答
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