幼児期によくみられる、自分以外の人やぬいぐるみ・乗り物などの無生物にも、自分と同じように心や意思があると考える思考の特徴を何というか。
正解
1. アニミズム的思考
解説
アニミズム的思考は、ピアジェが前操作期の特徴として示したもので、無生物にも生命や心・意思があるかのように捉える思考であり、「お月さまがついてくる」「人形が痛がっている」といった捉え方に現れる。選択肢2の保存の概念や選択肢3の可逆的操作は具体的操作期に成立する論理的能力、選択肢4の対象の永続性は乳児期に獲得される物の存在の理解、選択肢5のメタ認知は自分の認知を客観視する働きであり、いずれもアニミズムとは異なる。（出典: J.ピアジェ アニミズム的思考）
一問一答
全405問を繰り返し学習
第1問
ピアジェの認知発達理論において、対象が見えなくなってもそれが存在し続けることを理解する「対象の永続性」が成立するのは、主にどの段階か。最も適切なものを選びなさい。
第2問
ヴィゴツキーが提唱した「発達の最近接領域（ZPD）」の説明として、最も適切なものはどれか。
第3問
エリクソンの心理社会的発達理論において、乳児期（0〜1歳頃）に獲得すべき発達課題として最も適切なものはどれか。
第4問
ボウルビィが提唱したアタッチメント（愛着）理論に関する説明として、最も適切なものはどれか。
第5問
エインスワースが考案した「ストレンジ・シチュエーション法」によって分類される愛着のタイプのうち、養育者との分離時に強く泣き、再会時には接触を求めつつも容易に落ち着き探索を再開するタイプはどれか。
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