問題
ヴィゴツキーの理論において、子どもが大人や年長者の援助・足場かけ（スキャフォールディング）を受けながら課題に取り組むことについての説明として、最も適切なものはどれか。
選択肢
- 1発達の最近接領域に働きかける適切な援助が、子どもの発達を促す力をもつとした
- 2援助は子どもの自立を妨げるため、子どもは常に一人で課題に取り組むべきだとした
- 3足場かけは知識の伝達のみを指し、子どもの主体的な活動とは無関係であるとした
- 4発達は他者との関わりとは無関係に、内的な成熟のみによって進むとした
- 5子どもの発達は言語の影響をまったく受けないとした
正解
1. 発達の最近接領域に働きかける適切な援助が、子どもの発達を促す力をもつとした
詳しい解説を見る解説を閉じる
解説
ヴィゴツキーは、子どもが一人でできる水準と、援助があればできる水準との間（発達の最近接領域）に適切に働きかけることが発達を促すとした。足場かけ（スキャフォールディング）はこの援助の具体的なあり方を指す概念である。選択肢1は援助を否定し、選択肢3は子どもの主体性を無視し、選択肢4は他者との関わりを軽視し、選択肢5は言語の役割を重視したヴィゴツキー理論に反するため、いずれも誤りである。（出典: L.S.ヴィゴツキー 発達の最近接領域）
一問一答
全405問を繰り返し学習