ピアジェが前操作期の特徴として挙げた、自分の視点と他者の視点を区別できず、他者も自分と同じように世界を見ていると考える傾向を何というか。
正解
1. 自己中心性
解説
自己中心性とは、前操作期（2〜7歳）の子どもにみられる、自分の視点と他者の視点を区別できず、他者も自分と同じように考え・感じていると思い込む認知的特徴である。ピアジェは「三つ山課題」でこれを示した。これは利己的・わがままという意味ではなく認知的な未分化を指す。具体的操作期になると他者の視点が取れる「脱中心化」が進む。アニミズムは無生物にも生命や意図があると考える前操作期の特徴、保存・可逆性は具体的操作期で獲得される概念であり、段階を取り違えないことが重要。（根拠: ピアジェの前操作期）
一問一答
全405問を繰り返し学習
第1問
ピアジェの認知発達理論において、対象が見えなくなってもそれが存在し続けることを理解する「対象の永続性」が成立するのは、主にどの段階か。最も適切なものを選びなさい。
第2問
ヴィゴツキーが提唱した「発達の最近接領域（ZPD）」の説明として、最も適切なものはどれか。
第3問
エリクソンの心理社会的発達理論において、乳児期（0〜1歳頃）に獲得すべき発達課題として最も適切なものはどれか。
第4問
ボウルビィが提唱したアタッチメント（愛着）理論に関する説明として、最も適切なものはどれか。
第5問
エインスワースが考案した「ストレンジ・シチュエーション法」によって分類される愛着のタイプのうち、養育者との分離時に強く泣き、再会時には接触を求めつつも容易に落ち着き探索を再開するタイプはどれか。
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