問題
限局性学習症（学習障害・SLD）に関する記述として、最も適切なものはどれか。
選択肢
- 1全般的な知的発達に遅れがあり、すべての教科で同じように習得が難しい
- 2知的発達に全般的な遅れはないのに、読む・書く・計算するなど特定の領域の習得に著しい困難がある
- 3じっとしていられず、不注意や多動・衝動性が中心的な特性である
- 4対人的なコミュニケーションや興味の偏りが中心的な特性である
- 5視力や聴力の障害が原因で学習に困難が生じるものをいう
正解
2. 知的発達に全般的な遅れはないのに、読む・書く・計算するなど特定の領域の習得に著しい困難がある
詳しい解説を見る解説を閉じる
解説
限局性学習症（SLD）は、全般的な知的発達に遅れがないにもかかわらず、読字・書字・計算など特定の学習領域に著しい困難が現れる発達障害である。選択肢1は知的能力障害（知的発達症）、選択肢3はADHD、選択肢4は自閉スペクトラム症（ASD）の説明。選択肢5のように視覚・聴覚障害など他の原因による困難は学習障害には含めない。困難のある領域を見極めた個別の支援が必要となる。（出典: DSM-5 限局性学習症）
一問一答
全405問を繰り返し学習