問題
次の人物と、その人物が用いた教育上の用語・概念の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。
選択肢
- 1フレーベル ―― 恩物（Gabe）
- 2モンテッソーリ ―― 敏感期
- 3デューイ ―― なすことによって学ぶ（learning by doing）
- 4ブルーナー ―― 発見学習
- 5ヘルバルト ―― シュタイナー教育
正解
5. ヘルバルト ―― シュタイナー教育
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解説
適切でないのは「ヘルバルト ―― シュタイナー教育」。シュタイナー教育を創始したのはルドルフ・シュタイナーであり、ヘルバルトではない。ヘルバルトは教育学を体系化し「明瞭・連合・系統・方法」の四段階教授で知られる。フレーベルの「恩物」、モンテッソーリの「敏感期」、デューイの「なすことによって学ぶ」、ブルーナーの「発見学習」はいずれも正しい組み合わせであり、人物と用語の取り違えに注意したい。（根拠: 各人物の代表的概念）
一問一答
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