保育士 教育原理 の予想問題・一問一答一覧

「教育」の語源とされるラテン語「educare（エデュカーレ）」が持つ本来の意味として、最も適切なものはどれか。

チェコの教育思想家で、『大教授学』を著し、すべての人にすべての事柄を教える「汎知（パンソフィア）」や直観教授を唱え、「近代教育学の父」と呼ばれる人物は誰か。

『エミール』を著し、「子どもの発見者」と呼ばれ、人為的な大人の介入を抑えて子どもの自然な発達を尊重する「消極教育」を唱えたフランスの思想家は誰か。

スイスの教育実践家で、孤児や貧しい子どもの教育に生涯を捧げ、「メトーデ」と呼ばれる直観に基づく教授法を確立し、「教育は頭・心・手の調和的発達を目指す」と説いた人物は誰か。

世界で初めて「幼稚園（Kindergarten）」を創設し、「恩物（Gabe）」と呼ばれる教育遊具を考案したドイツの教育者は誰か。

イタリアの医師・教育者で、知的障害児の教育研究から出発し、「子どもの家」を開設して、整えられた環境と感覚教具による自己教育を重視する独自の教育法を確立した人物は誰か。

アメリカの哲学者・教育学者で、シカゴ大学に実験学校を設け、「なすことによって学ぶ（learning by doing）」を掲げ、経験を重視する問題解決学習を提唱した人物は誰か。

アメリカの心理学者で、『教育の過程』を著し、「どの教科でも、知的性格をそのままに、どの発達段階の子どもにも教えられる」と述べ、学問の構造を子ども自身に発見させる「発見学習」を提唱した人物は誰か。

教育学を一つの学問として体系化し、四段階教授法（明瞭・連合・系統・方法）を提唱したことで知られ、後の五段階教授法へ発展する基礎を築いたドイツの教育学者は誰か。

我が国の近代学校制度の出発点となり、1872（明治5）年に「邑（むら）に不学の戸なく、家に不学の人なからしめん」を理念として公布された、最初の近代的教育法令は何か。

1879（明治12）年に「学制」を廃して公布され、アメリカの制度を参考に地方の自由裁量を広げたが、就学率の低下などから翌年に改正された教育法令は何か。

1890（明治23）年に発布され、戦前の日本において「忠君愛国」を中心とする国民道徳・教育の基本方針として大きな役割を果たした文書は何か。

日本初の幼稚園として1876（明治9）年に開設され、フレーベルの教育思想に基づいて運営された施設は何か。

日本の幼児教育の先駆者で、「子どもは大人の小型ではない」とし、子どもの興味から出発する保育を実践、自由を尊重する保育を提唱して「日本のフレーベル」とも呼ばれた人物は誰か。

日本国憲法第26条で保障されている「教育を受ける権利」に関する記述として、最も適切なものはどれか。

教育基本法（平成18年全部改正）第1条が定める「教育の目的」として、空欄に入る語句として最も適切なものはどれか。 「教育は、（　　）の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として……」

教育基本法（平成18年改正）で新たに規定された「幼児期の教育」（第11条）に関する記述として、最も適切なものはどれか。

教育基本法（平成18年改正）第10条「家庭教育」に関する記述として、最も適切なものはどれか。

学校教育法第1条に定める学校（いわゆる「一条校」）に含まれないものはどれか。

学校教育法第22条に定める幼稚園の目的に関する記述として、最も適切なものはどれか。

幼稚園教育要領（平成29年告示）が示す「幼児期の教育」の基本に関する記述として、最も適切なものはどれか。

幼稚園教育要領（平成29年告示）および保育所保育指針（平成29年告示）に共通して示された「育みたい資質・能力」の三つの柱に含まれないものはどれか。

幼稚園教育要領（平成29年告示）等で示された「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に関する記述として、最も適切なものはどれか。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」として示されている項目に含まれないものはどれか。

幼稚園教育要領（平成29年告示）に示される幼稚園教育のねらい及び内容を構成する「5領域」の組み合わせとして、正しいものはどれか。

幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育保育要領が、平成29年に同時改訂（改定）され整合が図られた最大の趣旨として、最も適切なものはどれか。

幼児期から児童期への移行を円滑にするため、就学前施設と小学校が連携して編成する二つのカリキュラムを正しく組み合わせたものはどれか。

学校で意図的・計画的に編成される教育内容の全体計画を指す用語として、最も適切なものはどれか。

教師が明示的に教えていないにもかかわらず、学校生活の中で子どもが知らず知らずのうちに身につける価値観・態度・習慣などを指す概念は何か。

指導の過程で随時行い、子どもの学習状況を把握して以後の指導の改善に生かすことを主な目的とする評価を何というか。

集団内での相対的な位置（順位）によってではなく、あらかじめ設定した目標に到達したかどうかで子どもの学習を評価する方法を何というか。

保育における幼児の評価の考え方として、幼稚園教育要領・保育所保育指針の趣旨に最も合致するものはどれか。

「人々が生涯にわたり、あらゆる機会・場所で自発的に学び続けること」を理念とし、教育基本法第3条にも規定されている考え方を何というか。

1965年にユネスコの会議でラングラン（P. Lengrand）が提唱し、その後の生涯学習論の出発点となった概念は何か。

同和問題（部落差別）の解消を目的に、歴史や人権について正しく理解し差別をなくす力を育てる教育を一般に何と呼ぶか。

障害のある子どももない子どもも、可能な限り同じ場でともに学ぶことを目指す教育の理念を何というか。

2007（平成19）年に「特殊教育」から名称・理念が転換され、発達障害を含む障害のある子ども一人一人の教育的ニーズに応じて支援を行う体制となった教育を何というか。

障害のある子ども一人一人について、長期的な視点で関係機関が連携し一貫した支援を行うために作成される計画を何というか。

1989年に国連で採択され、日本も1994年に批准した、子どもを権利の主体として位置づけ「子どもの最善の利益」を基本理念とする国際条約は何か。

1951（昭和26）年に「児童は、人として尊ばれる。児童は、社会の一員として重んぜられる。児童は、よい環境のなかで育てられる」と宣言した、日本における子どもの権利に関する文書は何か。

複数の教師が協力して一つの学級や集団の指導にあたる指導形態を表す用語として、最も適切なものはどれか。

スキナーの行動主義に基づき、学習内容を細かく分けて少しずつ提示し、子ども自身のペースで反応・確認しながら進める学習方法を何というか。

ロシア（旧ソ連）の心理学者ヴィゴツキーが提唱した、「子どもが一人ではできないが、大人や仲間の助けがあればできる領域」を表す概念を何というか。

保育所保育指針（平成29年告示）において、保育所における「幼児教育」の位置づけに関する記述として、最も適切なものはどれか。

教育を「意図的（形式的）教育」と「無意図的（非形式的）教育」に分けたとき、「無意図的教育」の例として最も適切なものはどれか。

次の記述に該当する西洋の教育思想家として、最も適切なものを選びなさい。「子どもは小さな大人ではなく、子どもには子ども固有の世界がある。教育は子どもの自然な発達の歩みに従うべきである」と説き、『エミール』を著した。

幼児教育に関わる思想家の説明として、最も適切なものを選びなさい。

次は教育基本法第1条（教育の目的）の条文である。空欄（　A　）に入る語句として、最も適切なものを選びなさい。「教育は、（　A　）の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない。」

教育基本法（平成18年改正）に関する次の記述のうち、適切でないものを選びなさい。

幼稚園教育要領（平成29年告示）が示す幼稚園教育の基本に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に含まれる項目として、適切でないものを選びなさい。

教育評価に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

次の人物と関係の深い語句の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。

日本の教育史に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

次の記述のうち、教育に関する国際的な動向や条約の内容として、最も適切なものを選びなさい。

次の記述に該当する西洋の教育思想家として、最も適切なものを選びなさい。「世界初の絵入り教科書『世界図絵』を著し、すべての人にすべての事柄を教える汎知主義（パンソフィア）と、感覚を通して学ぶ直観教授を体系化した」。

幼児教育に関わる思想家の説明として、最も適切なものを選びなさい。

次は教育基本法（平成18年改正）第2条（教育の目標）の一部である。空欄（　）に入る語句として、最も適切なものを選びなさい。「幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の（　）が培われる重要なものであることにかんがみ、国及び地方公共団体は、幼児の健やかな成長に資する良好な環境の整備その他適当な方法によって、その振興に努めなければならない。」

教育基本法（平成18年改正）に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

幼稚園教育要領（平成29年告示）が示す内容に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に含まれるものとして、適切でないものを選びなさい。

教育評価の用語に関する次の記述のうち、「形成的評価」の説明として最も適切なものを選びなさい。

次の人物と関係の深い語句の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。

日本の教育・保育の歴史に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

教育・子どもの権利に関する国際的な動向についての次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

次の記述に該当する西洋の教育思想家として、最も適切なものを選びなさい。「全ての人に全ての事柄を教授する」という汎知（パンソフィア）の理想を掲げ、世界初の絵入り教科書『世界図絵』を著し、直観教授を体系化した。

次の人物と著作・業績の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。

次は教育基本法（平成18年改正）第2条（教育の目標）の一部である。空欄（　A　）に入る語句として、最も適切なものを選びなさい。「（　A　）、自主及び自律の精神を養うとともに、職業及び生活との関連を重視し、勤労を重んずる態度を養うこと。」

幼稚園教育要領（平成29年告示）が示す「幼稚園教育において育みたい資質・能力」として、適切でないものを選びなさい。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

教育課程・カリキュラムに関わる用語の説明として、最も適切なものを選びなさい。

教育評価に関わる概念の説明として、最も適切なものを選びなさい。

日本の教育・保育の歴史に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

生涯学習・社会教育に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

日本国憲法及び児童に関わる法・宣言に関する次の記述のうち、適切でないものを選びなさい。

次の記述に該当する西洋の教育思想家として、最も適切なものを選びなさい。「貧しい民衆の子どもの教育に生涯を捧げ、シュタンツ等で孤児の教育を実践した。『隠者の夕暮』『ゲルトルートはいかにしてその子らを教えるか』を著し、頭（知）・心（情）・手（技）の調和的な発達を重視した。」

次の人物と、その人物が用いた教育上の用語・概念の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。

次は教育基本法（平成18年改正）第4条（教育の機会均等）の一部である。空欄（　A　）に入る語句として、最も適切なものを選びなさい。「すべて国民は、ひとしく、その能力に応じた教育を受ける機会を与えられなければならず、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位又は門地によって、教育上（　A　）されない。」

教育基本法（平成18年改正）に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

幼稚園教育要領（平成29年告示）における「環境を通して行う教育」に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に含まれる項目の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。

教育評価に関する用語の説明として、「相対評価」の説明に当たるものを選びなさい。

日本の教育・保育の歴史に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

子どもの権利や教育に関する国際的な動向についての次の記述のうち、適切でないものを選びなさい。

教育に関わる用語の説明として、「インクルーシブ教育（インクルーシブ教育システム）」の説明に当たるものを選びなさい。

次の記述に該当する西洋の教育思想家として、最も適切なものを選びなさい。「労働と教育の結合（労作教育）を重視し、貧しい子どもたちを集めた施設で生活そのものを通じた教育を実践した。著書に『隠者の夕暮』『ゲルトルートはいかにしてその子を教えるか』がある。」

教育思想家とその主張の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。

次は教育基本法（平成18年改正）第10条（家庭教育）の条文の一部である。空欄（　A　）に入る語句として、最も適切なものを選びなさい。「父母その他の保護者は、子の教育について（　A　）を有するものであって、生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに、自立心を育成し、心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする。」

教育基本法（平成18年改正）に関する次の記述のうち、適切でないものを選びなさい。

幼稚園教育要領（平成29年告示）が示す内容に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」に含まれる項目の組み合わせとして、最も適切なものを選びなさい。

教育評価に関する用語の説明として、最も適切なものを選びなさい。

次の人物と関係の深い語句・著作の組み合わせとして、適切でないものを選びなさい。

日本の教育・保育の歴史に関する次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。

教育・子どもの権利に関する国際的な動向についての次の記述のうち、最も適切なものを選びなさい。